La Beca Rita Cetina entrega $1,900 pesos bimestrales por familia con al menos una alumna o alumno de secundaria pública, además de $700 adicionales por cada alumno de secundaria que forme parte de la misma familia. Los cuales se depositan directamente en la tarjeta del Bienestar que se entrega al padre o tutor.

Calendario de pagos de la Beca Rita Cetina del 13 al 16 de octubre

En seguida te compartimos cómo queda el calendario de pagos del 13 al 16 de octubre de este apoyo, tomando en cuenta la primera letra del primer apellido del titular de la tarjeta del Banco Bienestar.

• Martes 13 de octubre: N, Ñ, O, P, Q
• Miércoles 14 de octubre: R 
• Jueves 15 de octubre: S
• Viernes 16 de octubre: T, U, V, W, X, Y, Z

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, confirmó que la SEP, a través de la Coordinación Nacional de Becas Bienestar y el Banco del Bienestar, inició la dispersión de recursos para más de 5.2 millones de alumnas y alumnos de secundaria de escuelas públicas que reciben el apoyo de continuidad.

¿Cuándo abrirá el nuevo registro de la Beca Rita Cetina?

La Secretaría de Bienestar comenzó hace unos días con las asambleas informativas en las escuelas de México, previo al nuevo periodo de registro de la Beca Rita Cetina programado del 26 de octubre al 6 de noviembre de 2026, que será para estudiantes de primaria y secundaria.

El nuevo proceso de inscripción a este programa será en línea, el cual deberán hacer los padres o tutores de los alumnos en el periodo que marca la convocatoria, según lo dado a conocer por las autoridades.

Por medio de este apoyo se pretende garantizar el derecho a la educación y contribuir a la permanencia escolar de las y los estudiantes de la nación.

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La actividad fue organizada por el Área de Protección de Flora y Fauna (APFF) Meseta de Cacaxtla, con la participación de 45 estudiantes y personal docente, encabezados por el director del plantel, Alberto Lizárraga.

Estudiantes participan en jornada de limpieza y conservación en El Pozole

Durante esta experiencia, los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer de cerca las acciones que realizan los integrantes del campamento tortuguero para proteger a las tortugas marinas y favorecer la conservación de esta especie.

Antes de iniciar las actividades, los alumnos recibieron la charla “Conociendo a las tortugas marinas y su hábitat”, impartida por José Guadalupe Raygoza Olvera, encargado del área de incubación, con la participación de personal del campamento tortuguero de El Pozole.

Durante la plática, los estudiantes conocieron las distintas etapas del ciclo de vida de las tortugas marinas y las labores que se realizan para proteger sus nidos, incubar los huevos y liberar a las crías.

Raygoza Olvera, quien cuenta con alrededor de diez años de experiencia en el campamento y dos temporadas como encargado del área de incubación, explicó que los huevos tardan entre 45 y 47 días en eclosionar, siempre que las condiciones de temperatura sean adecuadas.

Destacó que durante la temporada pasada se obtuvieron mejores resultados en la supervivencia de las crías, en comparación con la temporada anterior.

Los estudiantes también recorrieron el área de incubación, donde conocieron el proceso de recolección y resguardo de los huevos que depositan las tortugas golfinas durante la noche en las playas de la región.

Liberación de tortugas golfinas marca el cierre de la jornada ambiental

Como parte de la jornada ambiental “Marea Limpia”, estudiantes y docentes participaron en la limpieza de la playa, donde lograron recolectar más de 150 kilogramos de residuos sólidos.

Esta actividad permitió a los jóvenes contribuir directamente al cuidado de una zona de anidación de tortugas marinas, además de reflexionar sobre los efectos de la contaminación en los ecosistemas costeros.

La jornada concluyó con uno de los momentos más especiales para los participantes: la liberación de 100 crías de tortuga golfina (Lepidochelys olivacea), que habían nacido esa misma tarde.

Los estudiantes presenciaron el recorrido de las pequeñas tortugas hacia el mar, una experiencia que les permitió reconocer la importancia del trabajo que realizan los habitantes de las comunidades costeras para proteger a esta especie.

“Conservar es mucho más que proteger especies y ecosistemas: es encontrarnos, compartir conocimientos y sumar voluntades en favor de la vida”, expresaron los encargados de las actividades de conservación.

Campamento tortuguero protege 30 kilómetros de playas en San Ignacio

Las labores de conservación se desarrollan a lo largo de 30 kilómetros de playa, desde Barras de Piaxtla hasta Lomas del Mar de Piaxtla, incluyendo las zonas de El Pozole y Chicayota, dentro del área natural protegida de la Meseta de Cacaxtla.

El campamento tortuguero funciona con el apoyo del Programa para la Protección y Restauración de Ecosistemas y Especies Prioritarias (PROREST), así como con la participación de habitantes de las comunidades cercanas.

Cada temporada, los integrantes del grupo se encargan de localizar los nidos, recolectar y resguardar los huevos, vigilar su incubación y liberar a las tortugas recién nacidas.

Estas acciones representan un esfuerzo comunitario para proteger una de las especies marinas que llegan a las costas sinaloenses a depositar sus huevos.

Recolectan más de 150 kilos de basura y liberan 100 tortugas golfinas

Sergio Hugo Ortiz y Eduviges Gazga, integrantes del campamento tortuguero que trabajan en la zona de Barras de Piaxtla, explicaron que gran parte de sus actividades se realizan durante la noche, cuando las tortugas salen del mar para desovar.

Los recorridos generalmente comienzan entre las 8:30 y las 9:00 de la noche y concluyen alrededor de las 5:00 o 6:00 de la mañana.

Mientras algunos integrantes permanecen en distintos puntos de la playa para localizar los nidos, otros se trasladan en motocicleta para recoger los huevos y llevarlos lo más pronto posible al área de incubación.

Explicaron que el traslado oportuno es importante para proteger los huevos y favorecer su desarrollo.

Además, realizan un último recorrido durante la madrugada, debido a que algunas tortugas salen a desovar cuando sube la marea.

De acuerdo con los integrantes del campamento, la temporada de trabajo puede comenzar desde el 15 de julio o el primero de agosto, dependiendo de las condiciones naturales, mientras que el periodo de mayor actividad de desove se presenta principalmente de agosto a diciembre.

Señalaron que se trata de una labor exigente, especialmente durante la temporada de lluvias, cuando deben permanecer durante varias horas en las playas para evitar que los nidos sean afectados por animales o por personas que buscan extraer los huevos.

Las mareas altas obligaron a trasladar el área de incubación

Uno de los principales problemas que han enfrentado los integrantes del campamento tortuguero son las mareas altas, que anteriormente provocaban afectaciones en los nidos debido a la cercanía del área de incubación con la orilla del mar.

José Guadalupe Raygoza Olvera explicó que, en algunas ocasiones, el agua alcanzaba los espacios donde se encontraban los huevos e incluso llegaba a arrastrarlos.

“Como subieron las mareas altas, nos llevaban los nidos. Entonces decidimos conseguir una casa aquí en Pozole para incubarlos, por seguridad de los nidos”, relató.

Ante esta situación, los integrantes del campamento decidieron trasladar el área de incubación a un lugar más seguro en la comunidad de El Pozole, con la finalidad de proteger los huevos durante su desarrollo.

Raygoza Olvera explicó que, cuando los huevos son arrastrados por el mar, resulta complicado recuperarlos, por lo que actualmente buscan mantenerlos en mejores condiciones durante todo el proceso de incubación.

Además de estas labores, los integrantes del campamento visitan escuelas de la región para impartir charlas de concientización ambiental.

Mediante estas actividades buscan que niñas, niños y jóvenes conozcan la importancia de proteger a las tortugas marinas, respetar sus nidos y evitar el saqueo de huevos.

Explicaron que las liberaciones generalmente se realizan durante la noche o muy temprano por la mañana, cuando existe menor presencia de animales que puedan atacar a las crías durante su recorrido hacia el mar.

Más de 20 años dedicados a la conservación de tortugas marinas

De acuerdo con los integrantes del grupo, el proyecto de conservación de tortugas marinas en esta zona comenzó en 2004 y, desde entonces, ha continuado gracias al compromiso de habitantes de las comunidades costeras.

Actualmente, 15 personas participan en las diferentes actividades del campamento, aunque señalaron que anteriormente contaban con un grupo más numeroso.

A lo largo de más de dos décadas, los participantes han dedicado parte de su tiempo a recorrer las playas, proteger los nidos y contribuir al nacimiento de nuevas generaciones de tortugas marinas.

También buscan involucrar a las nuevas generaciones en estas labores, convencidos de que la educación ambiental es fundamental para mantener los esfuerzos de conservación.

La protección de la tortuga golfina es importante para preservar la biodiversidad y el equilibrio de los ecosistemas marinos. Esta especie enfrenta amenazas como el saqueo de huevos, la contaminación por plásticos y la pérdida de sus zonas de anidación.

Por ello, el trabajo de los campamentos tortugueros y la participación de las comunidades representan una contribución importante para proteger sus nidos y favorecer la supervivencia de nuevas crías.

La participación de los estudiantes del Cobaes 70 Dimas en esta jornada demuestra cómo la educación ambiental puede trascender las aulas y convertirse en una experiencia de aprendizaje, colaboración y compromiso con la naturaleza.

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De acuerdo con el comunicado de la Octava Región Naval, fechado el 8 de octubre de 2026, el procedimiento se realizó en días anteriores, con la participación de autoridades navales y representantes de la FGR, quienes verificaron la destrucción del estupefaciente.

La incineración se efectuó en el marco del Plan Nacional de Paz y Seguridad 2024-2030, como parte de la coordinación entre ambas instituciones para atender las actividades relacionadas con el narcotráfico.

Incineran mil 148 kilogramos de cocaína en Guerrero

Durante el procedimiento, personal de la FGR verificó los procesos de incineración y la identidad química de la sustancia destruida. Además, representantes del Órgano Interno de Control de la Fiscalía supervisaron que las acciones se desarrollarán conforme a la normatividad aplicable.

Mientras que peritos de la institución participaron en la revisión técnica del procedimiento. Las autoridades dieron fe de la destrucción total de los mil 148.22 kilogramos de clorhidrato de cocaína.

Cocaína fue asegurada durante operativos marítimos

Según la Secretaría de Marina, la droga incinerada provenía de diversos aseguramientos realizados en las costas de Guerrero durante operaciones permanentes de vigilancia marítima. Estas acciones forman parte de las labores de la Armada de México para combatir el tráfico de estupefacientes y mantener el Estado de derecho en las zonas marítimas del país.

La dependencia señaló que los aseguramientos de drogas buscan afectar las capacidades financieras y operativas de los grupos delictivos involucrados en su producción, transporte, distribución y comercialización.

Marina y FGR mantienen coordinación contra el narcotráfico

La destrucción de la droga se suma a las acciones de coordinación entre la Semar y la FGR para impedir que los estupefacientes asegurados vuelvan a circular. El procedimiento también incluyó mecanismos de supervisión institucional para documentar la destrucción de la sustancia y verificar el cumplimiento de los protocolos correspondientes.

Las autoridades no detallaron en este comunicado las fechas exactas de los aseguramientos que dieron origen a la droga incinerada ni el número de operativos en los que fue decomisada.

La ciudadanía puede reportar situaciones que representen un riesgo inmediato a través del 911, número de atención a emergencias. Para proporcionar información sobre posibles actividades delictivas de manera anónima, está disponible el 089. Los reportes pueden contribuir a que las autoridades competentes investiguen los hechos.

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El proceso de registro a la Beca Rita Cetina será en línea, razón por la que ya comenzaron las asambleas informativas en las primarias y secundarias, a través de las cuales el personal del Bienestar informa a los padres de familia y tutores cómo se realiza la inscripción al apoyo.

¿Dónde solicitar la Beca Rita Cetina 2026 para primaria y secundaria?

En primaria, las familias reciben un pago anual de 2,500 pesos por cada estudiante para ayudar a la compra de útiles y uniformes. En secundaria, el apoyo es de 1,900 pesos bimestrales por familia, más 700 pesos adicionales por cada estudiante extra en ese mismo nivel.

El trámite se realizará en línea, donde madres, padres, tutoras y tutores deberán ingresar con su cuenta Llave MX para solicitar el apoyo. La página de registro: www.becaritacetina.gob.mx.

Para prepararse antes del registro, se recomienda verificar que las CURP de madres, padres, tutoras, tutores y estudiantes estén certificadas por el Registro Civil, además de crear con anticipación la cuenta Llave MX, en caso de no contar con una.

Durante el registro, deberán ingresar sus datos personales y los de cada estudiante. Una vez enviada la solicitud, la información será validada para continuar con el proceso de incorporación a la beca.

La Beca Rita Cetina es uno de los Programas para el Bienestar que forman parte del sistema de becas del Gobierno de México, con el que se reconoce la educación como un derecho y se apoya a las familias para que niñas, niños y adolescentes continúen sus estudios.

Requisitos para el registro de la Beca Rita Cetina 2026

Documentos y preparativos para madres, padres o tutores:

• CURP certificada
• Identificación oficial digitalizada
• Comprobante de domicilio digitalizado, no mayor a tres meses
• Número de celular
• Correo electrónico
• Llave MX

Documentos para estudiantes:

• CURP certificada
• Clave de Centro de Trabajo (CCT) de su escuela

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El encuentro reunió a integrantes de la sociedad civil, sector empresarial, y organizaciones,con el propósito de compartir proyectos y sumar esfuerzos que contribuyan a una cultura de paz en Culiacán y sus sindicaturas.

“La paz de nuestro entorno nace de la postura que cada persona decide tomar ante los demás; solo cuando asumimos esa corresponsabilidad logramos construir el Culiacán que queremos”, se destacó durante la jornada.

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PazLandia y la construcción de paz

Uno de los proyectos presentados fue PazLandia, espacio en el que niñas y niños, conocidos como PazNautas, participan en experiencias relacionadas con la construcción de paz.

Michelle Vega, coordinadora operativa de PazLandia, encabezó la entrega de reconocimientos a los PazTeachers que participaron en la edición Verano 2026.

También se presentó PazLandia Gamers, el primer videojuego educativo de Construyendo Paz, inspirado en el cuento Ramiro, el niño curioso, de Othón Herrera y Cairo, y desarrollado por D-Trail.

La herramienta utiliza la tecnología para acercar a los niños y sus familias a situaciones donde deben tomar decisiones conscientes y poner en práctica valores relacionados con la paz.

Durante el encuentro también se reconoció a Sembradores MX como aliado estratégico para llevar PazLandia a siete sindicaturas.

Ana Karen Loaiza Tapia, Mario Francisco Camelo Beltrán, conocido como “Camelín Comelón”, y Rosa Candelaria Mariscales Covarrubias, “Payasita Fifí”, compartieron sus experiencias como ciudadanos que han llevado actividades y oportunidades de convivencia a comunidades.

“Los niños y niñas son el primer paso para cosechar una semilla de cambio”, coincidieron durante sus participaciones.

Resultados de la alianza entre Construyendo Paz y ProEduca

La jornada también permitió conocer los resultados de la alianza entre Construyendo Paz y ProEduca México IAP, mediante el programa “Participo y mejoro mi escuela”.

En su primera edición especial fueron transformados 20 planteles, con impacto en 27 escuelas al considerar los turnos matutinos y vespertinos, beneficiando a más de 11 mil 600 estudiantes.

A través de Pasaporte a la Paz también se registraron 2 mil 534 carteles en “Yo construyo paz”, 63 videos de “Paz a Pasitos” y 8 mil 778 participantes en “Identidad y Festejos con Sello de Paz”.

En la nueva edición de “Yo Construyo Paz” participaron 35 escuelas con 3 mil 387 carteles y fueron reconocidos 30 finalistas.

Los primeros lugares fueron para:

• Giselle Sofía Arredondo López, de la Escuela Primaria Revolución Mexicana, con “La paz nace en el corazón”;
• María José Martínez Ríos, de la primaria Profra. María Trinidad Dórame Ramos, turno matutino, con “La paz está en ti”; y
• Ana Victoria Álvarez López, de la Escuela Primaria Fraternidad, con “Vivir en paz es vivir juntos”.

También se presentó la segunda edición de “Participo y mejoro mi escuela”, en la que participan 35 planteles.

Gabriela Espinoza Valenzuela, directora general de ProEduca México IAP, destacó que el programa busca fortalecer la participación social mediante la colaboración entre escuelas, familias y comunidades para mejorar los espacios educativos.

Como parte de esta edición, se entregaron incentivos en especie a las escuelas ganadoras.

Reciben el incentivo en especie por $200,000 las escuelas:

• Roberto Medina Salazar
• Belisario Domínguez
• General Gabriel Leyva
• Ignacio Manuel Altamirano
• Ponciano Arriaga 

Reciben el incentivo en especie por $180,000 las escuelas:

• Rafael Buelna
• Héroes de Chapultepec
• Profa. María Trinidad Dorame Ramos TM
• Niños Héroes 
• General Guadalupe Victoria TV

La entrega estuvo a cargo de Isidro Cavazos de León, director de Construyendo Paz; Othón Herrera y Cairo; Luis Urrea, coordinador de Infraestructura y Espacios Dignos; y Gabriela Espinoza.

El arte como herramienta para la identidad en Culiacán

El encuentro “Participación Ciudadana” continuó con “Gente de Paz”, espacio de diálogo que reunió al sector empresarial y liderazgos de la sociedad para generar alianzas y nuevas iniciativas.

El próximo Foro de Paz “Paz Culiacán se realizará el 9 de diciembre de 2026, una nueva oportunidad para que ciudadanos, organizaciones, empresas y comunidades compartan ideas y acciones que ayuden a construir una mejor convivencia en Culiacán.

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Así, se encarga de manejar los recursos necesarios para la educación básica, incluyendo la capacitación, promoción, planeación y operación de servicios educativos. Es importante mencionar que se dirige específicamente a escuelas públicas y escuelas normales públicas en las entidades federativas de México. Aquí te explicamos el paso a paso el uso de Mi Portal FONE.

¿Para qué sirve el Portal FONE?

La Secretaría de Educación Pública (SEP) de México desarrolló el portal FONE en 2015, donde los maestros pueden acceder de manera digitalizada a sus comprobantes de pago y realizar diversos trámites de forma rápida y sencilla. Al utilizar esta plataforma, obtienen dos beneficios inmediatos: Garantía de sueldo y autogestión de comprobantes.

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Y es que no solo pueden revisar la nómina en línea, sino que también es posible imprimirlos, verificar la información y muchas más acciones que dan transparencia al proceso. Los recibos de pago FONE le proporciona información detallada al trabajador sobre todo lo relacionado con cualquier pago de nómina.

Pero también, los recibos contienen el registro de contribuyente, datos descriptivos sobre el dinero que recibe por el FONE, información como el monto y de dónde proviene este en forma desglosada, así como constatar si es que recibieron algún bono extraordinario, o, por el contrario, les fue descontado dinero.

¿Cómo entrar a al Portal FONE?

Cabe mencionar que el cuenta con una medida de seguridad estricta. En caso de no contar con una cuenta, sigue estos pasos:

1. Entrar al sitio web oficial de Mi Portal FONE.
2. Cuando se ingresa, se puede ver la opción que dice “Regístrate aquí”. Hacer clic en ella para continuar.
3. En la página dedicada al registro se debe completar un simple formulario. La información solicitada es: CURP, un correo electrónico y una contraseña que se creará para acceder con la nueva cuenta.
4. Lo siguiente que se verá es otro formulario. Ahí se deben colocar datos relacionados con el acta de nacimiento, año de registro, libro de registro y número asignado.
5. Por último, verificar el registro. Esto se hará por medio de un correo electrónico que se enviará a la dirección que se indicó en el primer formulario.

Si tienes un perfil creado, acceder es más fácil. Simplemente llena los espacios con tu CURP y contraseña. Es importante señalar que el sistema te permite verificar y corregir tus datos manualmente, pero que solo se cuenta con 3 intentos fallidos antes de bloquearse por motivos de seguridad.

Si tu cuenta se bloquea por exceder los intentos, el sistema requiere un tiempo de espera de tres horas aproximadamente. Una vez que hayas ingresado, se va a desplegar una página que te garantizará una rápida navegación. En ella, podrás descargar tus recibos y talones de pago, además de revisar tu estatus.

¿Cómo imprimir mi recibo de pago en el FONE?

1. Dentro del portal y con tu sesión activa, dirígete hacia la sección de Recibos, misma que se localiza en la parte superior izquierda. Allí, vas a poder visualizar un menú que entre varias opciones estará Descargar recibos.
2. Una vez le hayas dado clic a dicha opción, podrás ver un cuadro con criterios de búsqueda. Allí aparece la casilla de CURP, además de otras que tendrás que rellenar tú mismo.
3. En el apartado Entidad federativa, debes introducir tu región; en Ciclo, debes introducir el año actual, mientras que en Periodo va el mes actual. Una vez hecho esto vas a poder darle al botón Buscar.
4. A continuación, el sistema pondrá a tu disposición todos los datos de recibos de pagos que hayas cobrado durante el año y el mes que seleccionaste.

Para proteger la integridad del documento, este se descarga como un archivo RAR, por lo que se debe contar con el programa o uno similar. Si tienes dudas o necesitas realizar un reclamo, la SEP ofrece canales de comunicación directa para que nunca te sientas solo en este proceso: 

• Correo electrónico: servicios.fone@nube.sep.gob.mx
• Teléfono gratuito: 01 800 112 7263 
• Teléfono para el resto de la República: 01 800 288 66 88

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