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“Sinaloa se escribe leyendo”: niñas, niños, docentes y familias convierten sus historias en un libro que inspira paz

El proyecto coordinado por la busca fomentar la lectura, la escritura y la construcción de paz a través de historias que promueven la empatía, la inclusión y la convivencia en Culiacán

20 junio, 2026
51 historias cobraron vida en una obra que reunió a toda la comunidad educativa de la Zona Escolar 023.
51 historias cobraron vida en una obra que reunió a toda la comunidad educativa de la Zona Escolar 023.

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Culiacán, Sinaloa.- Entre aplausos, sonrisas y la emoción de ver sus nombres impresos en un libro, decenas de niñas, niños, docentes y familias celebraron la presentación de la antología de cuentos inéditos Sinaloa se escribe leyendo, un proyecto que demuestra que las grandes historias pueden surgir en cualquier aula, hogar o comunidad.

La obra reúne 51 cuentos creados por integrantes de la Zona Escolar 023 de primarias estatales y es resultado del cuarto encuentro de cuentacuentos “La paz empieza en una historia y esa historia la cuentas tú”, desarrollado dentro de las estrategias nacional y estatal de fomento a la lectura.

Los niños posaron orgullosos a lado de la Antología que reúne 51 cuentos realizados por ellos.
Los niños posaron orgullosos a lado de la Antología que reúne 51 cuentos realizados por ellos.
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La presentación se realizó en el auditorio de la Biblioteca Gilberto Owen, donde autoridades educativas, escritores invitados, directivos, docentes, madres y padres de familia acompañaron a los autores para celebrar el resultado de un esfuerzo colectivo que durante todo un ciclo escolar impulsó la imaginación, la creatividad y el gusto por la lectura.

Durante su mensaje, la subsecretaria de Educación Básica, Silvia Evelyn Ward Bringas, destacó que la antología representa mucho más que una publicación literaria:

Esta antología es la publicación literaria de 51 cuentos inéditos y es testimonio de un proceso social profundamente humano que se tejió a lo largo de todo el ciclo escolar, demostrando que la palabra escrita tiene poder de sanar, unir y transformar”, expresó.


La funcionaria señaló que la educación humanista busca precisamente crear espacios donde las niñas y los niños puedan desarrollar sensibilidad, empatía y capacidad de imaginar un mundo mejor.

Cuando logramos que la lectura y la escritura trasciendan las aulas, el examen o la calificación y se conviertan en herramientas para expresar emociones, vivencias y propuestas de cambio, estamos formando seres humanos integrales”, afirmó.


La subsecretaria de Educación Básica, Silvia Evelyn Ward Bringas brindó un emotivo mensaje durante su presentación acerca de la importancia de la paz y la esperanza en la comunidad.
La subsecretaria de Educación Básica, Silvia Evelyn Ward Bringas brindó un emotivo mensaje durante su presentación acerca de la importancia de la paz y la esperanza en la comunidad.

Una comunidad que decidió escribir esperanza

La supervisora escolar de la Zona 023, Bárbara Rascón Sánchez, explicó que la antología representa la voz de toda una comunidad educativa que decidió reunirse alrededor de los libros.

Hoy celebramos mucho más que la presentación de un libro. Sinaloa se escribe leyendo encierra una convicción profunda. Porque Sinaloa no se escribe únicamente con tinta sobre el papel. Sinaloa se escribe en las aulas cuando una niña descubre el placer por la lectura”, señaló.


La supervisora escolar de la Zona 023 mencionó y le dio reconocimiento a todo el equipo detrás del proyecto.
La supervisora escolar de la Zona 023 mencionó y le dio reconocimiento a todo el equipo detrás del proyecto.

La educadora destacó que en las páginas de la obra pueden encontrarse historias sobre amistad, empatía, inclusión, cuidado del medio ambiente, esperanza y cultura de paz.

Detrás de cada historia hay alguien que se atrevió a imaginar, alguien que se atrevió a expresar lo que sentía, alguien que decidió creer en el poder transformador de la palabra”, expresó.


Además, reconoció el trabajo de directivos, docentes y familias que acompañaron el proceso creativo de los participantes.

La antología también integra relatos escritos por maestras, maestros y madres de familia, convirtiéndose en un proyecto donde distintas generaciones compartieron experiencias, reflexiones y sueños a través de la escritura.

Esta suma de voces permitió fortalecer los lazos entre escuela y comunidad, demostrando que la educación se construye de manera colectiva.

Al finalizar el evento, los pequeños autores recibieron un obsequio por parte de la subsecretaria Silvia Evelyn Ward Bringas.
Al finalizar el evento, los pequeños autores recibieron un obsequio por parte de la subsecretaria Silvia Evelyn Ward Bringas.

Durante la presentación también se reconoció el trabajo de quienes participaron en la revisión literaria, ilustración, organización y edición de la publicación.

Cada cuento fue acompañado por dibujos elaborados por estudiantes, familiares o integrantes de la comunidad escolar, agregando un valor especial a una obra que refleja el talento y la creatividad de quienes forman parte de la Zona Escolar 023.

Cuando una comunidad escribe unida, comparte su alma y cuando aprende a escuchar las historias de los demás, allí se empieza a construir la paz”, agregó.


Cada niño, niña y asistente recibieron una edición impresa de la Antología hecha por los estudiantes, maestros y padres de familia.
Cada niño, niña y asistente recibieron una edición impresa de la Antología hecha por los estudiantes, maestros y padres de familia.

Historias que enseñan a convivir

Los comentarios literarios estuvieron a cargo de escritores, promotores de lectura y especialistas en educación, quienes coincidieron en que los cuentos muestran una visión esperanzadora del mundo y una profunda sensibilidad social.

La escritora y cuentacuentos Georgina Martínez Montaño destacó la capacidad de las niñas y los niños más pequeños para imaginar soluciones a los problemas de convivencia.

Entendí que la paz no depende del lugar, sino de las personas. Que las niñas y los niños pueden proponer ideas para ayudar a esta ciudad que tanto amamos”, comentó.


La organizadora del taller de poesía infantil
La organizadora del taller de poesía infantil "Alas de Papel" estuvo presente durante el evento y usó sus habilidades de cuentacuentos para hacer vivir a la audiencia todo más de cerca.

Por su parte, la promotora de lectura Martha Isela López Salazar señaló que la mayoría de los relatos comparten un mensaje común.

La paz no aparece sola. La construimos entre todos”, afirmó.


Martha Isela López Salazar destacó que la paz se construye a través de pequeñas acciones cotidianas, un mensaje presente en gran parte de los cuentos de la antología.
Martha Isela López Salazar destacó que la paz se construye a través de pequeñas acciones cotidianas, un mensaje presente en gran parte de los cuentos de la antología.

Explicó que los cuentos hablan de sembrar, dialogar, compartir, ayudar y transformar los conflictos a través del respeto.

Nos recuerdan algo que a veces los adultos olvidamos: transformar el mundo no siempre comienza con grandes discursos. Muchas veces empieza en el recreo, en casa o en la forma en que tratamos a quien está junto a nosotros”, expresó.


El director general de Construyendo Paz, Othón Herrera y Cairo, destacó que las historias muestran cómo las infancias son capaces de proponer soluciones creativas para mejorar la convivencia.

Estas historias demuestran que nuestros niños y niñas no solamente están aprendiendo a escribir, están aprendiendo a convivir. Nos están dando cátedra de comunicación asertiva y resolución pacífica de conflictos”, señaló.


Para el director general de Construyendo Paz, Othón Herrera, la escritura representa una valiosa herramienta para compartir la visión del mundo de cada integrante de la comunidad educativa.
Para el director general de Construyendo Paz, Othón Herrera, la escritura representa una valiosa herramienta para compartir la visión del mundo de cada integrante de la comunidad educativa.

Asimismo, subrayó que los cuentos representan una oportunidad para escuchar la manera en que las nuevas generaciones perciben su entorno.

No son simples ejercicios escolares; son verdaderos manifiestos de cómo las infancias perciben su entorno y proponen soluciones creativas”, añadió.



Por otro lado, la coordinadora estatal de Bibliotecas, Lizet Norzagaray Rodríguez, celebró el trabajo detrás de la publicación y el espacio brindado a las voces infantiles.

Lo que más celebro de esta antología es el cuidado, la seriedad y el profesionalismo que tienen estas páginas. Dejan brotar un nuevo universo donde cada cuento es un camino hacia la paz y la comunidad”, expresó.


Con entusiasmo, Lizet acompañó la presentación de una obra que reúne las voces y experiencias de la comunidad educativa, además de destacar la calidad de la antología.
Con entusiasmo, Lizet acompañó la presentación de una obra que reúne las voces y experiencias de la comunidad educativa, además de destacar la calidad de la antología.

Al finalizar la ceremonia, los autores recibieron reconocimientos y participaron en una firma simbólica de autógrafos, convirtiéndose por un día en los protagonistas de una historia que ellos mismos escribieron.

Más allá de un libro, Sinaloa se escribe leyendo se convirtió en la prueba de que cuando una comunidad apuesta por la lectura, la imaginación y la palabra, también está sembrando esperanza para el futuro.

Porque, como quedó demostrado en cada página de esta antología, la paz puede comenzar con una historia… y esa historia puede ser contada por cualquier niña o niño dispuesto a imaginar un mundo mejor.

Al finalizar todos los autores tuvieron la oportunidad de firmar los libros de los asistentes.
Al finalizar todos los autores tuvieron la oportunidad de firmar los libros de los asistentes.

La importancia de la escritura para la paz

  • Expresa emociones de forma positiva.
  • Promueve la empatía y el respeto.
  • Fortalece el diálogo y la convivencia.
  • Ayuda a resolver conflictos pacíficamente.
  • Da voz a niñas, niños y comunidades.
  • Fomenta la comprensión de los demás.
  • Construye vínculos y sentido de pertenencia.
  • Inspira esperanza y transformación social.
  • Impulsa valores como la solidaridad.
  • Contribuye a una cultura de paz.
Los niños estaban muy emocionados con la Antología que hicieron entre todos demostrando la importancia que sigue teniendo la escritura en la infancia.
Los niños estaban muy emocionados con la Antología que hicieron entre todos demostrando la importancia que sigue teniendo la escritura en la infancia.


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