SUMA y Construyendo Paz impulsan cultura de paz contra el acoso escolar en secundaria de Culiacán

Alumnos de la Escuela Secundaria Obrera Campesina participaron en una jornada promovida por SUMA y Construyendo Paz, donde mediante teatro y cortometrajes reflexionaron sobre el bullying y el cyberacoso escolar

5 febrero, 2026

Por Victoria Herrera

Los jóvenes al final recibieron un reconocimiento por su participación en el programa Líderes de Paz, donde también recibieron una bolsa, un termo para agua y una libreta.

¿Quieres resumir esta nota?

Con creatividad, reflexión y trabajo en equipo, alumnos de la Escuela Secundaria Obrera Campesina, turno vespertino, participaron en una jornada formativa enfocada en la convivencia pacífica y la prevención de la violencia escolar, a través de actividades artísticas y audiovisuales que invitan a pensar en el impacto de nuestras acciones cotidianas.

La actividad se realizó en el marco del Eje de Paz “Digo no a la agresión física y verbal” y fue impulsada por SUMA y Construyendo Paz, contando con la participación de 26 estudiantes de los tres grados.

De los cuales una parte importante se involucró directamente en la realización y puesta en escena de la obra de teatro titulada El poder de las acciones.

Una historia para reflexionar sobre el bullying escolar

La obra se desarrolló a partir de los personajes Jassive, Jessie, Dani, Alex, Mía, Nico, Sofi, Mateo, teniendo como eje central a Jassive, quien enfrenta situaciones de bullying escolar. A través de la representación teatral, se mostró claramente cómo las agresiones físicas y verbales están mal y las consecuencias que generan.

Asimismo, se reflejó la importancia de la intervención de otros compañeros para defender y apoyar, así como el proceso de reflexión de quienes inicialmente ejercían el acoso, quienes reconocen sus errores y corrigen su conducta, logrando al final la construcción de una comunidad educativa más unida, empática y respetuosa.

Cortometrajes contra el cyberacoso

Como parte de la misma jornada, los estudiantes también visualizaron cortometrajes realizados por alumnos del turno matutino, en los que se abordaron problemáticas relacionadas con el cyberacoso escolar y situaciones del entorno, destacando la importancia de identificar estas conductas, reflexionar sobre sus consecuencias y evitar reproducirlas tanto dentro como fuera del aula.

La importancia de accionar en la adolescencia

Durante la adolescencia, el entorno escolar juega un papel clave en la formación emocional y social de las y los jóvenes. Actividades como esta permiten abrir espacios de diálogo, reflexión y expresión, donde los estudiantes pueden reconocer problemáticas reales, desarrollar empatía y fortalecer valores como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad.

Al involucrarlos activamente en dinámicas creativas, se fomenta una mayor conciencia sobre el impacto de sus palabras y acciones, contribuyendo a la prevención de la violencia y a la construcción de relaciones más sanas.

SUMA y Construyendo Paz: sembrando convivencia positiva

A través de este tipo de intervenciones, SUMA y Construyendo Paz refuerzan su compromiso con la promoción de entornos escolares seguros y respetuosos, impulsando estrategias que promueven la cultura de paz, la resolución pacífica de conflictos y la participación activa de las juventudes.

Su trabajo busca que las y los adolescentes se reconozcan como agentes de cambio, a través de talleres donde logran enseñarles la importancia de convivencia y en actuar en pro de su comunidad, siendo capaces de transformar su comunidad desde acciones cotidianas basadas en el respeto y la empatía.

La jornada se llevó a cabo el miércoles 4 de febrero, en un horario de 3:20 a 5:20 de la tarde, reafirmando que educar para la paz es sembrar conciencia y construir mejores espacios de convivencia.