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Resumen de la conferencia de prensa La Mañanera que ofreció este lunes 31 de agosto, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum, donde habló de temas como: ABC de las emociones y regreso a clases .
De qué habló Clara Brugada, Jefa de Gobierno de la CDMX
• Ceremonia de Regreso a clases. Se pondrá en marcha un programa en la CDMX para renovar las escuelas, programas de cultura y de seguridad para los turnos vespertinos.
• Las becas a los estudiantes está apoyando a la reducción de la deserción. Tenemos que apoyar el programa de no usar los celulares en las escuelas.
Temas de los que habló Mario Delgado, Secretario de Educación
• Hoy regresan 28 millones de alumnos y 1.6 millones de maestros a clases. En este ciclo, todos los niños de primaria, secundaria y preparatoria tienen su beca.
• Este ciclo escolar, los alumnos aprenderán el ABC de las emociones . Es un programa para cuidar la salud mental.
• Existe una estrategia nacional de acercamiento a los adolescentes para cuidar la comunicación entre ellos y la relación con las redes sociales.
• Se tendrá una campaña nacional de entrega de Guías para el cuidado de la salud emocional. Se publicaron 16 millones de guías para estudiantes, padres, maestros.
• Las Guías contienen información sobre el uso de redes sociales y la salud mental de los adolescentes. Las guías se trabajarán una hora a la semana en el aula.
• De octubre a diciembre se convocará a los padres de los adolescentes a asambleas dentro de las escuelas. Los servidores públicos visitarán estudiantes.
• La línea de la vida es un teléfono habilitado y en rede sociales para que los adolescentes se puedan sentir acompañados en caso de necesitar platicar con alguien.
• En las preparatorias hay un proceso de formación con los profesores para que puedan acompañar mejor a los estudiantes.
• Todo personal educativo requiere talleres y cursos para el manejo de las emociones de los adolescentes. Las guías es un buen comienzo.
• La semana pasada hubo una consulta en línea a los maestros para conocer su opinión por el uso de pantallas en las escuelas. Participaron más 500 mil maestros.
• El 81% de los maestros está de acuerdo con lineamientos para el uso de pantallas. El 40% de los niños llevan celular; el 24% relojes inteligentes.
• El 48% de los maestros opina que hay déficit de atención por el uso de celulares; el 40% no retine información; 35% no muestra intención en actividades físicas.
• El 51% de los maestros quieren lineamientos para el uso de celulares en las escuelas. Quieren que los padres apoyen en ese tema.
Temas de los que habló Claudia Sheinbaum, presidenta de México
• Honores a la bandera y evento cívico de inicio de clases en Secundaria de la CDMX. Todos los lunes habrá platicas en las escuelas sobre el ABC de las emociones.
• Hay una metodología diseñada para trabajar en la hora semanal sobre el ABC de las emociones.
• Los maestros tienen mucha experiencia trabajando con valores dentro de las escuelas. Muchos jóvenes vivieron la pandemia sin ir a clases y eso tiene un impacto.
• Tenemos que evitar que los jóvenes estén gran parte del día haciendo scrolling en sus teléfonos y regresar a los juegos tradicionales.
• En Estados Unidos hubo un juicio en contra de Meta. Los acusaron que causaban adicciones para el uso de redes sociales. Deben pagar una multa después del juicio.
• Las becas a la excelencia académica promovían diferencia entre estudiantes. Las diferencias no generan educación. No todas las calificaciones son números.
• Todos los niños deben de llegar parejo a las escuelas y tener las mismas oportunidades. El salón de clases no debe de ser espacio diferenciador.
• Nadie debe de salir de la escuela por un tema de recursos económicos. Antes hacían creer que había buenas y malas preparatorias; ahora, todas son buenas.
• La deserción escolar se reducirá porque ya no habrá separación entre buenas y malas preparatorias. Todas las niñas pueden ser lo que quieran ser. No hay límites.
Editora SEO en Tus Buenas Noticias, es licenciada en Ciencias de la Comunicación. Es especialista en análisis sobre posicionamiento SEO y Analytics, desarrollo de contenidos para redes sociales.
Algunas capacitaciones: Cómo escribir para la web por la Universidad de Guadalajara, Capacitaciones por parte del Instituto de Prensa de la Sociedad Interamericana de Prensa sobre el “Uso eficiente de audio, foto, video en la web y como minimizar los riesgos de la tarea informativa”; Periodismo deportivo en línea, en Perú; Seminario de Monetización de Plataformas digitales, organizado por la SIP, en Salvador, El Salvador. Seminario de Desarrollo Integral de Mandos Medios, Universidad San Sebastian. Masterclass Ejecutiva de WAN-IFRA, programática para medios.
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