¿Quieres resumir esta nota?

Para Ti

Culiacán, Sinaloa.- Con 12 planillas en competencia y una participación superior al 88% del alumnado, la Escuela Secundaria General No. 5 de Culiacán convirtió la elección de su sociedad estudiantil en una oportunidad para aprender cómo funciona la democracia.

El proceso contó con el acompañamiento del Instituto Electoral del Estado de Sinaloa (IEES), que contribuyó a dar formalidad a la jornada electoral y a reforzar la formación cívica de los adolescentes.

La elección se realizó el martes 20 de octubre de 2026 y concluyó este viernes 23 con la entrega de una constancia de mayoría a la planilla roja, ganadora para el periodo escolar 2026-2027.


Por primera vez, el IEES entregó una constancia de mayoría durante un acto público en el plantel, para formalizar el triunfo de la planilla roja en el periodo 2026-2027.
Por primera vez, el IEES entregó una constancia de mayoría durante un acto público en el plantel, para formalizar el triunfo de la planilla roja en el periodo 2026-2027.

Doce planillas llevaron sus propuestas a las aulas

El director del plantel, José Mario Miranda Domínguez, explicó que las maestras asesoras organizaron la convocatoria y coordinaron las campañas para que los equipos presentaran sus propuestas en los salones sin interrumpir las clases.

La respuesta de los estudiantes destacó por la cantidad de planillas registradas. Para la jornada electoral se instalaron tres casillas, una por cada grado escolar, cuyos resultados se concentraron en un formato oficial con los emblemas de la escuela y del IEES.

El director señaló que el acompañamiento del organismo electoral permitió orientar a los jóvenes sobre la organización de una elección y dar mayor formalidad a los resultados.

Aunque el IEES ya había visitado la escuela en otras ocasiones, esta fue la primera vez que entregó una constancia de mayoría durante un acto público en el plantel, explicó el director.


Judith Gabriela López del Rincón, consejera electoral y presidenta de la Comisión de Educación Cívica y Participación Ciudadana del IEES, destacó que más del 88% de los estudiantes participaron en las elecciones juveniles electorales.
Judith Gabriela López del Rincón, consejera electoral y presidenta de la Comisión de Educación Cívica y Participación Ciudadana del IEES, destacó que más del 88% de los estudiantes participaron en las elecciones juveniles electorales.

Aprender a votar y asumir compromisos

Judith Gabriela López del Rincón, consejera electoral y presidenta de la Comisión de Educación Cívica y Participación Ciudadana del IEES, felicitó a la comunidad escolar por involucrarse en el ejercicio democrático.

Destacó que más del 88% de los estudiantes acudió a votar y reconoció tanto a quienes integraron las mesas de casilla como a los alumnos que participaron en las planillas.

La consejera recordó que estas experiencias permiten a los adolescentes familiarizarse con prácticas que vivirán como ciudadanos al cumplir 18 años. También llamó a la planilla ganadora a cumplir sus propuestas y representar a sus compañeros con responsabilidad.

Ivanna Michelle Cervantes Medina, presidenta de la planilla roja electa.
Ivanna Michelle Cervantes Medina, presidenta de la planilla roja electa.

Representar a todos, no solo a quienes votaron

Ivanna Michelle Cervantes Medina, presidenta de la planilla roja electa, afirmó que el triunfo implica un compromiso con toda la comunidad estudiantil.

“Esta escuela es de todos y todas las voces merecen ser escuchadas”, expresó al señalar que su equipo buscará transformar sus propuestas en acciones concretas.


La elección dejó así una experiencia que va más allá de elegir representantes: permitió a los estudiantes practicar el voto, conocer la importancia de respetar los resultados y comprender que la participación democrática también exige escuchar, cumplir acuerdos y trabajar por el bien común.



Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4
Preguntas y respuestas
Francisco Castro
Francisco Castro

Comunicólogo con más de 20 años dedicado al periodismo impreso y digital. Experiencia en periodismo de investigación, edición de contenidos y actualmente enfocado al periodismo constructivo y de soluciones.

Ver más notas de Francisco Castro →