Sum-Arte en tu Escuela transforma la educación con arte en Culiacán
Con música, danza, ópera y talleres creativos, el programa “Sum-Arte en tu Escuela” inicia formalmente su ruta en planteles educativos, impactando a miles de estudiantes y apostando por la cultura como motor de paz y transformación social.
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La mañana arrancó con entusiasmo, aplausos y una convicción compartida: el arte también educa, transforma y construye paz. Así se dio el inicio formal del programa Sum-Arte en tu Escuela, una iniciativa que busca llevar la cultura directamente a las secundarias en Culiacán, donde convergen las nuevas generaciones.
El director general de Suma Sociedad Unida IAP, Iván Velázquez Aréchiga, quien destacó que este proyecto representa mucho más que una serie de actividades artísticas: es una alianza viva para reconstruir el tejido social desde las aulas.
“Queremos fomentar valores como el respeto, la empatía y la humildad a través del arte, despertando en los jóvenes esa chispa que los acerque a nuevas formas de expresión y convivencia”, expresó, subrayando que la cultura puede ser un puente hacia entornos más armónicos.
Impacto en la comunidad
En esta suma de esfuerzos, el papel del Instituto Sinaloense de Cultura ha sido clave. Su director de compañías artísticas, Diego Rojas Hormigo, resaltó que este tipo de colaboraciones fortalecen una política cultural comunitaria enfocada en la paz.
“El arte llega al espíritu, al alma de los jóvenes. Lo importante es acercarnos a ellos, llevarles estas experiencias directamente a sus espacios, porque ahí es donde realmente pueden florecer”, señaló.
Cultura que transforma la rutina escolar
El programa no se queda en el discurso. Ya comenzó a transformar la vida cotidiana en varias secundarias, donde explanadas y salones se han convertido en escenarios vivos.
Más de 600 alumnos vibraron con la Banda Sinfónica Juvenil del Estado, disfrutando piezas como Pedro y el lobo y música de películas como Piratas del Caribe.
En otros planteles, la danza contemporánea, los talleres de artes plásticas y hasta la ópera han sorprendido a estudiantes que, en muchos casos, viven su primer acercamiento con estas disciplinas.
Lejos de ser actividades aisladas, estas experiencias buscan sembrar vocaciones, formar públicos y abrir nuevas posibilidades de vida. Como bien se dijo durante el evento: “un niño que está en el arte es un niño que difícilmente tomará otros caminos”.
Una apuesta a gran escala
Con la firma de un convenio de colaboración, el programa proyecta impactar a más de 2,800 alumnos en cinco secundarias en su primera etapa, con la mira puesta en expandirse también a primarias.
Esta estrategia forma parte de una visión más amplia impulsada por el gobierno estatal encabezado por Rubén Rocha Moya, donde la cultura se posiciona como un derecho y una herramienta esencial para la reconstrucción social.
Además, el programa se articula con otras iniciativas como “La Paz es Posible”, integrando esfuerzos de sociedad civil, instituciones y empresas para generar impacto real en las comunidades.
Semillas que ya están germinando
El arranque ha sido calificado como exitoso. Directores, maestros y alumnos han respondido con entusiasmo, confirmando que el arte sí conecta, sí emociona y sí transforma.
“Estamos sembrando semillas”, se dijo en el evento. Semillas que, con el tiempo, podrían convertirse en talento, en vocaciones… o simplemente en ciudadanos más sensibles, empáticos y comprometidos con su entorno.
Porque cuando el arte entra a la escuela, no solo cambia el día: puede cambiar el rumbo de toda una generación.
