¿Quieres resumir esta nota?
Culiacán, Sinaloa.- Más de 8 mil kilómetros separaron a Osiris Chávez Martínez de Culiacán, pero también la acercaron a nuevas herramientas para fortalecer su investigación científica.
La estudiante del Doctorado en Ciencias de la Tierra y el Espacio de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) realizó una estancia internacional en Argentina, donde amplió sus conocimientos en metodologías aplicadas a la agricultura de precisión.
La experiencia se desarrolló en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (UBA), bajo el acompañamiento del doctor Pablo Baldassini. Durante su estancia, la estudiante trabajó principalmente en el fortalecimiento del análisis estadístico de los datos obtenidos como parte de su investigación doctoral.
Del invernadero al análisis de datos
Los datos con los que trabaja Chávez Martínez fueron obtenidos dentro de un invernadero y corresponden a imágenes multiespectrales, información que permite analizar características de los cultivos a partir de diferentes rangos del espectro de luz.
“Estos datos fueron obtenidos dentro de un invernadero y consistían en imágenes multiespectrales; durante la estancia se fortaleció la parte estadística”, explicó.
El trabajo realizado en Argentina le permitió profundizar en el procesamiento y análisis de esta información, un componente importante para convertir los datos obtenidos mediante herramientas de percepción remota en información útil para la investigación agrícola.
Nuevas metodologías para la agricultura
Además del fortalecimiento estadístico, la estancia representó una oportunidad para conocer y compartir metodologías relacionadas con la obtención de datos espectrales y explorar nuevas herramientas para su aplicación en la agricultura de precisión.
“Ayudó mucho en el fortalecimiento de las metodologías para la obtención de datos en la parte de la percepción remota”, señaló la doctorante
Para Chávez Martínez, el intercambio también dejó una posibilidad que va más allá de su formación individual: la creación de vínculos con investigadores y universidades que pueden facilitar futuras colaboraciones científicas.
La movilidad como puente científico
La experiencia internacional mostró a la estudiante que la movilidad académica puede convertirse en un puente para compartir conocimientos, contrastar metodologías y establecer relaciones que trasciendan una estancia.
“Además de complementar o fortalecer lazos con otras universidades para futuras investigaciones”, destacó.
Desde esa perspectiva, Osiris Chávez considera que las oportunidades de movilidad nacional e internacional que ofrece la UAS son una herramienta importante para ampliar la preparación de los estudiantes y acercarlos a otras formas de hacer ciencia.
Por ello, invitó a otros universitarios a aprovechar este tipo de experiencias durante su formación, especialmente aquellas que les permitan salir de su entorno académico, conocer nuevas metodologías y regresar con herramientas que puedan fortalecer sus propios proyectos de investigación.
Comunicólogo con más de 20 años dedicado al periodismo impreso y digital. Experiencia en periodismo de investigación, edición de contenidos y actualmente enfocado al periodismo constructivo y de soluciones.
Ver más notas de Francisco Castro →
