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Héroes en Acción: estudiantes de la Primaria 5 de Febrero en Culiacán transforman la inclusión en un mensaje de paz y esperanza

Con carteles, mensajes de empatía y testimonios de vida, niñas y niños de Culiacán aprendieron que la inclusión comienza con aceptar, escuchar y tender la mano, durante una emotiva jornada organizada por SUMA Sociedad Unida IAP en coordinación con Emplea-M con Causa

25 mayo, 2026
La Primaria 5 de Febrero en Culiacán abrió sus puertas a una actividad que sembró en la niñez valores de respeto, igualdad y solidaridad hacia las personas con discapacidad. Foto: Juan Madrigal
La Primaria 5 de Febrero en Culiacán abrió sus puertas a una actividad que sembró en la niñez valores de respeto, igualdad y solidaridad hacia las personas con discapacidad. Foto: Juan Madrigal

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Culiacán, Sinaloa.- Entre carteles llenos de color, mensajes de empatía y sonrisas que iluminaban el ambiente, más de 400 alumnos de la escuela primaria “5 de Febrero”, ubicada en la colonia Adolfo López Mateos de Culiacán, demostraron que la niñez también tiene el poder de transformar realidades a través del respeto, la solidaridad y la inclusión.

La emotiva jornada formó parte de la iniciativa Héroes en Acción”, impulsada por SUMA Sociedad Unida IAP en coordinación con Emplea-M con Causa, dentro de las actividades del programa Soy paz, soy poder”, cuyo objetivo es sembrar conciencia entre niñas y niños para prevenir el bullying y fortalecer valores como la empatía, la igualdad y el respeto hacia los demás.

Voces pequeñas, mensajes enormes: alumnos impulsan el respeto y la igualdad. Foto: Juan Madrigal
Voces pequeñas, mensajes enormes: alumnos impulsan el respeto y la igualdad. Foto: Juan Madrigal
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Estudiantes de la Primaria 5 de Febrero de Culiacán convierten la empatía en una lección de vida

Con creatividad, sensibilidad y el corazón por delante, estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado elaboraron carteles donde plasmaron mensajes que nacían desde la inocencia, pero también desde una profunda comprensión humana: “La inclusión es amor”, “La inclusión es respeto”, “La inclusión es amistad” y “Todos merecemos las mismas oportunidades”.

Cada dibujo, frase y color reflejaba algo más grande que una actividad escolar: mostraba que las nuevas generaciones comienzan a entender que las diferencias no deben dividirnos, sino enseñarnos a convivir con más humanidad.

Uno de los alumnos, Dylan, explicó que las personas con discapacidad necesitan apoyo, amistad y oportunidades para sentirse incluidas. En su dibujo aparecían dos niños conviviendo alegremente: uno en silla de ruedas y otro acompañándolo mientras platicaban y se divertían.

Ramón Alejandro Díaz Cosío, de Emplea-M con Causa, comparte un mensaje de inclusión que invita a niñas y niños a construir una cultura de respeto, empatía y igualdad desde las aulas. Foto: Juan Madrigal
Ramón Alejandro Díaz Cosío, de Emplea-M con Causa, comparte un mensaje de inclusión que invita a niñas y niños a construir una cultura de respeto, empatía y igualdad desde las aulas. Foto: Juan Madrigal

“Todos podemos ser amigos”, expresó con la sinceridad propia de la infancia, dejando un mensaje que tocó el corazón de quienes presenciaron la actividad y recordando que la inclusión nace de gestos tan simples y poderosos como aceptar, acompañar y hacer sentir valiosos a los demás.

La techumbre de la institución se convirtió en un espacio de reflexión, aprendizaje y esperanza cuando Ramón Alejandro Díaz Cosío, director de Emplea-M con Causa, compartió una charla sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad.

Con ejemplos cercanos y dinámicas participativas, logró conectar con las y los estudiantes, quienes escucharon atentos, participaron activamente y mostraron interés por comprender cómo construir una convivencia más empática y libre de discriminación.

Johana, Ramón, Carolina y Maritza de Emplea-M con Causa comparten un mensaje de vida e inclusión que inspira a niñas y niños a creer en la empatía, el respeto y la superación. Foto: Juan Madrigal
Johana, Ramón, Carolina y Maritza de Emplea-M con Causa comparten un mensaje de vida e inclusión que inspira a niñas y niños a creer en la empatía, el respeto y la superación. Foto: Juan Madrigal

Sin embargo, el momento más conmovedor llegó con los testimonios de Carolina, Maritza y Johana, jóvenes que viven con alguna discapacidad y que decidieron abrir su corazón frente a las niñas y niños para compartir parte de su historia de vida.

Johana comparte su historia de vida con niñas y niños de Culiacán, dejando un mensaje de fortaleza y superación que inspira a valorar la inclusión y creer en los sueños a pesar de las adversidades. Foto: Juan Madrigal
Johana comparte su historia de vida con niñas y niños de Culiacán, dejando un mensaje de fortaleza y superación que inspira a valorar la inclusión y creer en los sueños a pesar de las adversidades. Foto: Juan Madrigal

Johana emocionó a los presentes al relatar las dificultades que enfrentó durante su etapa escolar, donde sufrió bullying y discriminación por parte de algunos compañeros. Pero también habló de la fortaleza con la que decidió levantarse una y otra vez para continuar luchando por sus sueños hasta concluir sus estudios profesionales.

Su voz, cargada de valentía, sensibilidad y esperanza, dejó una huella especial entre los menores, quienes escucharon en silencio cada palabra, comprendiendo quizá por primera vez el impacto que pueden tener la empatía o la indiferencia en la vida de otra persona.

Lejos de quedarse solo en una charla, la convivencia se llenó de alegría cuando Carolina, Maritza y Johana pusieron a bailar a las y los estudiantes, demostrando con entusiasmo que las limitaciones muchas veces existen únicamente en la mente y que ningún obstáculo es más grande que las ganas de vivir, luchar y salir adelante.

“Todo lo que se sueña se puede lograr luchando por ello”, fue uno de los mensajes que más resonó durante la jornada.


Ramón Alejandro Díaz Cosío destacó que estas actividades buscan sembrar una cultura de respeto desde la infancia, recordando a las y los estudiantes que “nadie es menos que nadie” y que todas las personas merecen ser tratadas con dignidad.

Por su parte, la directora del plantel, Ana Karen Sauceda, agradeció a SUMA y a Emplea-M por llevar un mensaje tan significativo a la comunidad escolar, especialmente porque la Primaria 5 de Febrero es una escuela inclusiva donde también estudian niños con capacidades diferentes.

En medio de una realidad donde muchas veces predominan las noticias difíciles, las voces de estos niños y niñas recordaron que la empatía también puede enseñarse, que el respeto se aprende desde las aulas y que la inclusión comienza con acciones tan sencillas como escuchar, aceptar y tender la mano.

Porque, al final, los verdaderos héroes no siempre usan capa: a veces llevan uniforme escolar, sostienen cartulinas llenas de colores y sueñan con construir un mundo donde nadie tenga que sentirse diferente, rechazado o excluido.



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