TecnoLocura invita a jóvenes a poner de moda la empatía y el respeto en internet en el foro Suma + Inspira 2026 en Culiacán

Culiacán, Sinaloa.- A veces, detrás de una pantalla pueden esconderse situaciones que no siempre son fáciles de reconocer.

Con humor, ejemplos cotidianos y dinámicas en las que los propios estudiantes participaron, los comunicadores argentinos Tomás Strasberg y Alfonso Cancelarich encontraron una manera cercana de conversar sobre estos temas.

A través de Tecnolocura, los invitaron a reflexionar sobre el uso del celular, las redes sociales, la ludopatía y la seguridad digital, demostrando que incluso las situaciones más delicadas pueden abordarse de forma amigable, clara y sin perder de vista su importancia.

Como parte del último día del foro Suma + Inspira 2026, organizado por SUMA Sociedad Unida en Culiacán, buscaron que los asistentes no solo reconocieran los peligros, sino que también contaran con herramientas para tomar mejores decisiones, evitar engaños y saber cuándo pedir ayuda.

Reconocer los riesgos detrás de las pantallas

Durante una de las primeras actividades, Tomás y Alfonso propusieron un ejercicio para identificar algunos hábitos relacionados con el uso del celular.

También hablaron sobre la influencia de plataformas como TikTok e Instagram en la autoestima, especialmente cuando las imágenes con filtros y las publicaciones aparentemente perfectas generan comparaciones con otras personas.

Otro de los temas que recibió especial atención fue el crecimiento de las apuestas deportivas y los casinos digitales entre adolescentes.

Los comunicadores también cuestionaron la imagen que algunos promotores de apuestas proyectan en redes sociales, explicando que detrás de sus recomendaciones pueden existir intereses comerciales que no siempre son evidentes.

Los videojuegos formaron parte de la conversación. Los ponentes señalaron la importancia de establecer límites, cuidar los horarios de descanso y prestar atención a las relaciones que los menores establecen con personas desconocidas.

Abordar estas situaciones desde edades tempranas permite reconocer señales de alerta y comprender que no todo lo que aparece en una pantalla es inofensivo.

Uno de los momentos más significativos ocurrió durante una dinámica sobre ciberacoso.

Durante el ejercicio, Tomás asumió el papel de la persona agredida, con el propósito de mostrar cómo el anonimato puede facilitar que alguien escriba cosas que probablemente no se atrevería a decir frente a otra persona.

A partir de esta experiencia, invitaron a los asistentes a reconocer que permanecer como espectadores también puede contribuir a que el acoso continúe.

"A veces detrás de la pantalla, desde el anonimato, somos capaces de decir lo que sea. Lo que les decimos de Tecnolocura: pongamos de moda ser buenas personas. Empecemos a fomentar la empatía. Pongámonos en el lugar del otro o de la otra", expresó Tomás.

El comunicador también recordó que el ciberbullying puede convertirse en una experiencia especialmente difícil porque no termina al salir de la escuela. 

Por ello, Alfonso invitó a los estudiantes a no participar en las agresiones y, cuando presencien una situación de este tipo, ponerse del lado de quien está siendo afectado: 

"¿Cómo se sentirían ustedes si les tocara que se los dijeran de frente? Entonces, a lo que los invitamos, chicos, es la próxima vez [...] lo mejor que pueden hacer es no participar o ponerse de parte del acosado".

También abordaron el sexting y el grooming, explicando los riesgos de compartir imágenes íntimas y de establecer contacto con personas que ocultan sus verdaderas intenciones.

Los ponentes recordaron la importancia de no compartir información personal y buscar ayuda cuando alguna interacción genere incomodidad o temor.

Una experiencia personal para prevenir a otros

Hacia el cierre, Alfonso Cancelarich compartió una experiencia personal que marcó su vida.

Al terminar la proyección, reveló a los asistentes que la historia narrada era la suya y explicó que aquella vivencia fue una de las razones que lo motivarió a crear Tecnolocura. Su testimonio permitió recordar que los peligros digitales no siempre son evidentes.

Con esta experiencia, los comunicadores invitaron a los estudiantes a no guardar silencio ante situaciones de acoso, amenazas o chantaje, y a acercarse a sus familias, maestros o adultos de confianza para recibir apoyo.

Más allá de las dinámicas y los momentos de humor, Tecnolocura dejó un mensaje importante: es necesario crear espacios donde las nuevas generaciones puedan hablar con confianza.

Al final, cuidar de ellas también significa acompañarlas, escucharlas y ofrecerles herramientas para tomar decisiones más seguras.

Porque detrás de cada pantalla hay una persona con sentimientos y una historia, y hacer de la empatía una costumbre comienza por recordar que nuestras palabras y acciones p ueden cambiar el día de alguien.

Como invitaron Tomás Strasberg y Alfonso Cancelarich, se trata de poner de moda ser buenas personas y construir, entre todos, espacios donde el respeto y el apoyo tengan siempre un lugar:

"Por favor, pongamos de moda ser buenas personas, chicos", concluyó Tomás.

¿Por qué es importante abordar estos temas?

• Prevenir adicciones: Reconocer los riesgos de la ludopatía.
• Identificar engaños: Detectar manipulaciones y extorsiones.
• Cuidar la autoestima: Evitar comparaciones dañinas.
• Frenar el ciberacoso: Promover el respeto.
• Usar la tecnología responsablemente: Aprender a poner límites.
• Fomentar la confianza: Saber cuándo y a quién pedir ayuda.
• Fortalecer la empatía: Pensar en cómo nuestras acciones afectan a otros.

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